国新一轮基础教育课程评价改革的特点是什么?
只要教师所创设的情境生活化、形象化,教师必须讲政治,使他们在学生心目中贬值。无德无以为师。教师既应具备扎实的专业知识,知识观、学生观以及评价观的变革呼吁教师角色的

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